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“Alfabetización digital” es una expresión que
sugiere que las capacidades que se requieren para el uso de las nuevas
tecnologías son semejantes en la lectura y la escritura. Al mismo tiempo,
destaca con claridad la importancia que concede a los nuevos desarrollos de TIC.
Este desarrollo cultural, ha de llevar
a la educación hacia un proceso de ayuda al hombre en la mejora de sus
capacidades cognitivas, afectivas y sociales, posibilitando el desarrollo de
una conciencia crítica y constructiva de la realidad en un marco de
interrelación cooperativa con sus semejantes. En el contexto actual el
mundo es caracterizado como la "Sociedad del Conocimiento”.
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El poder interrelacionarse de forma consciente a
través de estos medios, permite transmitir ideas, valores y creencias que nos
lleva a dejar huellas humanas dentro de un contexto socializador. Las
tecnologías de red están relacionadas con una concepción limitada, que enfoca
su uso para el entretenimiento y la búsqueda de información. La socialización tecnologizada se percibe
como un microcosmos individual/grupal, desde la cual se intercambian vivencias
y experiencias a través de las redes.
Esto está cambiando continuamente debido a los avances en el uso de
redes comunitarias a nivel local, así como sociales, que incluyen un ámbito
global de interacción desde el que se han ido integrando recursos, aplicaciones
y herramientas más actualizadas. Adquiriendo así una mejor fluidez de las
comunicaciones y un mayor incremento en la construcción del conocimiento, con
una mayor participación ciudadana
en la red. Vistas de esta forma las TIC ofrecen una amplia gama de
posibilidades en cuanto a Dimensiones
Socializadoras de las TIC: La Dimensión Informativa y Comunicacional, La
Dimensión de Interactividad y La Dimensión de Movilidad.
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Las TIC son herramientas, soportes y canales que
procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la forma
más variada. Los soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo
(telégrafo óptico, teléfono fijo, celulares, televisión) ahora en ésta era
podemos hablar de la computadora y de la Internet. En la gran gama de
posibilidades que nos brindan las TIC para poder utilizarlas en el tema
educativo, podemos dividirlas en 4 grandes campos, de acuerdo a las necesidades
de los usuarios (alumnos y profesores).COLABORACIÓN, COMUNICACIÓN, ANÁLISIS y
CREATIVIDAD.
Fuentes:
información suministrada por la docente a través de paginas Web sobre
alfabetización inicial.
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